Aannemingsbedrijf Van Gelder wilde hun EMVI-/BPKV-plannen consistenter, scherper en overtuigender maken. Binnen de verschillende teams bleek dat er uiteenlopende interpretaties waren van wat precies een maatregel, een resultaat of een onderbouwing is. Ook verschilde de manier waarop SMART werd toegepast, en was het voor veel schrijvers een uitdaging om te voorkomen dat een plan vooral vanuit de eigen redenering werd geschreven in plaats van vanuit het perspectief van de beoordelaar.
Daarnaast was er behoefte aan een effectieve manier om plannen intern te beoordelen voordat ze daadwerkelijk werden ingediend.
Van Gelder zocht daarom een training die zowel de inhoudelijke kant:
– argumentatieleer
– logica
– en structuur
Als de beoordelingspraktijk met MARK, inclusief interpretatie en consensus, zou versterken.
Spilter heeft de tweedaagse Masterclass Argumentatieleer & MARK verzorgd voor een groep EMVI-schrijvers, tendermanagers en projectverantwoordelijken van Van Gelder.
Dag 1 – Argumentatieleer en schrijven
We zijn gestart met het ontleden van argumentatieleer en MARK systematiek. Daarbij oefenden de teams met:
In de middag pasten de deelnemers dit direct toe op de fictieve casus Wasservice, waarbij zij eigen maatregelen en resultaten moesten formuleren.
Dag 2 – MARK en beoordelen
Op dag twee stapten de deelnemers bewust in de rol van de beoordelaar. Met de MARK-methodiek markeerden en beoordeelden ze planfragmenten, waaronder materiaal dat ze eerder zelf hadden geschreven.
Dit gaf meerdere inzichten:
We hebben de dag afgesloten met het beoordelen van een volledig planonderdeel en een korte consensusronde — precies zoals dat in de praktijk gebeurt bij o.a. Rijkswaterstaat.
De training leverde Van Gelder onder andere het volgende op:
Deelnemers gaven vooral terug dat de combinatie van argumentatieleer + praktijkbeoordeling een echte eye-opener was.
“Ik dacht dat we onze plannen best goed konden structureren, maar pas door het zelf markeren zag ik waar de gaten zitten. Dit moeten we standaard gaan toepassen.”
“Ben al jaren EMVI-schrijver. Zeker ook goede resultaten behaald, maar niet gedacht dat ik zoveel leerpunten nog zou krijgen in deze training
| Opdrachtgever: | Van Gelder |
| Inhoud: | M.A.R.K. methodiek |
| Trainer: | Steven Wagemaker |